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Der Sailer-Verlag wird sowohl bei den monatlichen Kinder-Zeitschriften als auch bei den Unterrichts-Materialien von einem engagierten Lehrer- und Erzieherteam beraten. So stellen wir sicher, dass unsere Publikationen auf Ihre Ansprüche abgestimmt sind. Das Lehrer-Kompetenzteam besteht aus Pädagoginnen und Pädagogen aus ganz Deutschland.
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Andrea Bender, Grundschullehrerin in Wendelstein
Statement zum Sailer-Verlag: „Die Materialien des Sailer-Verlags sind vielseitig im Unterricht einsetzbar. Lesen wird bewusst mit anderen Fächern kombiniert. Das fördert die Lesekompetenz und vertieft fachliches Wissen. Ein großes Plus der Sailer-Hefte sind außerdem die schönen Illustrationen.“ |
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Markus Hahn, Schulleiter der Grundschule Baiersdorf
Statement zum Sailer-Verlag: „Die moderne Grundschule ist Lern und Lebensraum für Schüler. Lesefertigkeit, Lesefähigkeit und Lesemotivation sind nicht nur die Grundlage für schulischen Erfolg in fast allen Fachbereichen, sondern bilden auch die Basis für eine aktive Teilnahme am gesellschaftlichen und beruflichen Leben.“ |
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Michaela Hofmann, Erzieherin aus Überzeugung in einem Kindergarten in Abenberg
Statement zum Sailer-Verlag: „Das wichtigste im Leben ist für mich, beruflich und privat allem mit einem Lächeln zu begegnen und nie das „Kind sein“ zu verlernen. In meinem Beruf werde ich dabei unterstützt von den tollen Sailer-Heften wie Olli und Molli.“ |
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Kerstin Mechs, seit 8 Jahren Schulleiterin an einer Grundschule in Heinsberg
Kerstin Mechs is seit 30 Jahren Lehrerin in Berlin, Brandenburg und NRW.
Statement zum Sailer-Verlag: „Als Schulleiterin liegt mir besondersdie Leseförderung aller Klassen unserer Schule am Herzen. Als Lehrerin sehe ich den Erfolg und den Spaß der Schüler meiner Klasse bei der Arbeit mit der Lese- und Mathe-WM. “
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Dirk Sponholz, Förderschullehrer in Sirzenich
Dirk Sponholz ist in vielfältigen Funktionen im Bildungssystem von Rheinland-Pfalz tätig.
Statement zum Sailer-Verlag: „Ich engagiere mich im Sailer-Verlag für alle Schülerinnen und Schüler, weil das Lesen für die Menschen in unserer Kultur ein Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe und Grundvoraussetzung für das lebenslange Lernen ist.“
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